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任文杰在庆祝第二十八个教师节暨表彰大会上的讲话
2012-09-28 阅读: 出处:办公室 作者:任文杰 编辑:赵玉坤 

任文杰在庆祝第二十八个教师节暨表彰大会上的讲话

 

院长 任文杰

2012910

 

各位老师、同志们:

金秋九月,收获的季节!我们在这里隆重召开庆祝第二十八个教师节暨表彰大会,积极营造全院尊师重教的氛围,增强我院教师的荣誉感、责任感和使命感,激励广大教职工热爱教育事业,为学院健康可持续发展做出新的贡献。在此,请允许我代表学院,向长期以来,辛勤耕耘的教职工致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向默默关心、支持学院发展的离退休老教师、老同志,以及教职工家属表示衷心的感谢!

教育大计,教师为本!广大教师和教育工作者是推动学院事业科学发展的主力军。在过去的一个学年里,全院教职员工紧紧围绕学院中心工作,扎实推进教育教学改革,切实提高人才培养质量,不断提升科研创新能力,大力推进产学研结合,着力促进文化传承创新,先后通过了全国文明单位复检、省文明标兵学校验收和省高职高专人才培养工作评估,实现了招生工作新突破,在建设国内知名,国际有影响高职院校征途中,迈出了坚实一步。

“兴贤育德,责在师儒”。一个大学的发展,主要的支撑是教师。为此,我们提出的建设国内知名,国际有影响高职院校宏伟蓝图,主力军亦是教师。去年教师节,因为我在省委党校学习,没能回学校,今天是我和大家一起度过的第一个教师节。来到学校已将近两年,对教师这个职业、教育这个行业,也有一些认识和感悟。借今天这个机会,与大家一起交流。

一、教师要立德树人、教书育人

教师的根本任务是培养和造就人才,教育的根本是育人。胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话中指出“广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

立德树人,就是要按照教育的规律,人的成长、进步规律,塑造学生高尚的品德、高尚的人格、丰富的知识、良好的技能和健康的身心。知名教育家梅贻琦先生讲过:“凡能领学生做学问的教授,必能指导学生如何做人,因为求学与做人是两相关联的。凡能真诚努力做学问的,他们做人亦必不取巧,不偷赖,不作伪,故其学问事业终有成就。大学阶段是青年学子世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这期间,教师要像一盏明灯,以高尚师德、人格魅力、学识风范去感染、教化学生,指引他们前进的方向,而不是“只教书不育人”、“育分不育人”,甚至是“放羊而不育人”。要培养学生的民族自豪感和国家的荣誉感,引导他们立为国奉献之志,立为民服务之志,培养他们高尚的情操和崇高人生追求。要培养学生社会公德,教育他们自觉遵守社会道德规范,热衷慈善公益,感恩回馈社会,做高素质的现代公民。要悉心培养学生健全人格,教育他们孝敬父母、尊重师长、友爱他人,营造良好人际关系。更要培养学生的职业道德,在日常学习中锻炼他们诚信、守纪、精进、合作和勇于实践、敢于创新的职业精神和职业道德,为他们毕业后顺利走赢职场奠定基础。

教书育人,需要教师以教学为本,提高教学活动实效,提升学生专业技术水平。教育教学的关键,如何激发学生的学习兴趣,在乐中学、在责中进,不断优化教育教学方法。专业社团是大学生专业学习的第二课堂,是他们课堂学习的有益补充和尝试。大学生借助专业社团,开展力所能及的学术讨论、技术研究,也是他们专业学习在娱乐中的提升和完善。顶岗实习是工科生锻炼专业技能的“重要一课”,亦是培养职业精神和职业能力的重要环节,要围绕学生顶岗实习期间的管控,以及师徒互动、师生互动,探索新的工学结合机制,提高学生顶岗实习实效,避免出现“放羊”现象。我们还要探索新时期的学生管理工作,完善管理的格局,优化流程,完善并实施“班主任”管理的新模式,鼓励学生社会实践,激励学生勤工俭学,激励学生自我管理、自我服务,做义工、做慈善,从小善而为之,从小恶而拒之,鼓励学生全面发展。

二、教师要崇尚学术、人格独立

我们常说:“学为人师,行为世范。”这里讲的“学”就是指教师的学问。作为教师,拥有系统、广博的知识,才、学、识兼备,在自己的业务领域独树一帜,才能向学生传道授业解惑。也就是我们常说的,给学生一杯水,教师要有一桶水。

人格独立是学术研究的基础。特别是在当前商业化、功利化、浮躁化的社会背景下,高校教师坚持自身人格独立尤为重要。91日,在新生开学典礼上,我就强调:“‘精神之独立、思想之自由’。这是大学的基本内涵,更是‘安身立命、敬业报国’的根本前提。”人格独立,其实质是思想的自由。大学是学术机构,学术应当自由,自由了才有包容,才能在学术研究当中打破学术禁区,打破学术垄断,取得突破性进展。要围绕“现代职教体系”的打造,探索出一套新的、有效的方法来提高人才培养质量,来打造一支过硬的“双师”队伍。

教师崇尚学术,还要有终生学习的观念,把注重学习作为一生的不懈追求,挤时间学习,找时间学习,把学习作为一种政治责任和精神追求,不断提高自己的知识水平和做好教学的业务能力。要善于在学习中反思和总结,去伪存真,学得有用的知识来更好的教书育人,学以致用。我们还要注重研究,大学光有教学知识一条腿走路,还要有科研。高水平、高质量的大学,必须要有研究机构、研究中心,更要有研究型的教师、教授。同志们要多立项目,我们要造就“勇于实践、包容失败”的氛围,鼓励同志们创造、创新,行为世范。要求我们要做学校的“亲善大使”、“形象大使”、“文化大师”,不仅有高尚的人格修养,还要有“求真、求实、不取巧、不偷懒、不做伪”的精神,做好“教书育人”的楷模和典范,做学生毕业后仍“念念不忘,每每提起都伸拇指的”老师。

三、学院要优化环境、营造氛围

当前,世界经济形势严峻,欧洲主权债务危机短期难以解决,我国GDP连续六个季度出现增速下降,经济下行压力巨大。外部经济形势的严峻,在要求我们坚定信心、同舟共济、共克难关的同时,更需要我们勒紧裤腰带过日子,精简项目、压缩开支,特别是四项费用,今后要先请假后出差,行政是院长批、党务是书记批,将有限的经费用在刀刃上。这个刀刃,只能是我们的教师。我们的主要经费,只能用来营造尊师重教氛围,努力让教师成为学院最光荣、最体面、最实惠、最受人尊重的职业。

要改革分配办法,进一步保障教师权益,提高教师待遇,培养一批安于教学、乐于教学、善于教学的骨干教师,将学院的优秀人才吸引到教学一线。要制定科学、合理的招聘方案,提高优秀人才待遇,加快对高素质、高学历行业毕业生的引进力度,尽快充实行业专业教师队伍整体水平。要严格职称评定和评审,职称评审要向一线教师倾斜,突出参评人员的从教经历和教学成绩,鼓励广大教师上好课。要加大对青年教师的扶持力度,青年教师支撑着学院今后的发展,是学院的明天和希望,要多给他们压担子,更要给他们搭台子,促进他们的健康快速成长。要不断改善教师办公条件,去年,我们对教师办公场所进行了调整,调整后的办公室,更宽敞了,也更漂亮了。但这不是最终的结果,今后一旦条件成熟,我们还会有更大的变化,我们教师的办公条件将会更加优越。

各位老师、同志们!

孟子曾说,君子有三乐,其中之一就是“得天下英才而育之”。教师是一份责任,更是一份荣耀,他是人类文明的传承者,是奠基未来的先行者,更是学生终身的引领者,需要我们用心去热爱她、维护她、珍惜她,来圆学生的人生梦想,成就自己的事业价值,实现学院的发展宏图!

最后,祝全体教职工节日快乐,身体健康!阖家幸福!预祝大家中秋节快乐!

谢谢大家。

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