成果简介

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2014年职业教育国家级教学成果奖申报材料
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  成果针对我国职业教育发展中存在的主要问题,以煤炭行业为背景,在技术技能人才培养、职工终身教育等方面进行了深入的研究、理论探讨和实践,构建了“产教对接、双向互动、层次递进”的现代职业教育新体系,形成了中-高职联合招生培养、高职-本科联合招生培养、高职单独招生实施方案和学分制教学改革实施方案,并在河南省内部分中职(中技)、高职和能源(煤炭)类本科院校进行了实践。
    基于能源(煤炭)产业的发展需要从初级到高级的全产业链人力资源的支撑,成果提出了“学校、企业双引擎驱动”,实现了职业教育院校(中职、高职、本科)和能源(煤炭)行业发展和转型升级的系列人力资源(初级工、中级工、高级工、技术员到管理人员、复合型人才)需求有效对接;通过“教学、实习、培训三过程联动”,实现“学生、职工双主体受益”,为职业教育的学历教育和继续教育相结合开辟了新的思路,也为能源(煤炭)行业职工终身教育拓展了新的途径,构建了技术技能人才成长的“立交桥”。  
    2012年以来,项目形成了一系列的理论成果和实践成果,丰富和完善了我国职业教育体系建设的内涵,取得了良好的社会效益。   
    该成果也荣获河南省2013年度高等教育教学成果一等奖。
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